150 studentów, blisko 60 firm, setki godzin pracy z dokumentacją jądrową i oferty zatrudnienia jeszcze przed obroną dyplomu – tak w skrócie można podsumować program „Atom na uczelniach”. Projekt Ministerstwa Energii skutecznie połączył potencjał polskich uczelni technicznych z potrzebami rozwijającego się przemysłu jądrowego.

Zdaniem wiceministra klimatu Mikołaja Dorożały kształtowanie wrażliwości ekologicznej jest elementem edukacji. Musimy pomyśleć, w jaki sposób bardziej efektywnie wplatać najcenniejsze informacje na poziomie lokalnym, na poziomie państwa, inicjatyw i instytucji – podkreślił.

Wykłady, widowiskowe pokazy i doświadczenia chemiczne poświęcone roli gazu dla bezpieczeństwa energetycznego państwa oraz w procesie transformacji energetycznej – to atrakcje, które czekają na uczestników nowego cyklu warsztatów edukacyjnych. Pierwsze zajęcia pod hasłem „Misja: Transformacja! Akademia GAZ-SYSTEM" właśnie się rozpoczęły.

Kolejny etap programu „Mistrzowie Energii” – projektu społecznego Columbus Energy i Fundacji Carbon Footprint, promującego edukację na temat odnawialnych źródeł energii – już za nami. W lipcowych warsztatach ekologicznych w krakowskich szkołach i domach kultury uczestniczyło kilkaset dzieci w różnym wieku, które poprzez eksperymenty i zabawę uczyły się, jak działa energia i dlaczego odnawialne źródła są kluczem do przyszłości naszej planety. Do tej pory w całym programie uczestniczyło już ponad 500 uczniów, a do końca roku liczba

W poniedziałek zainaugurowany został pilotażowy program edukacyjny "Akademia Klimatyczno-Środowiskowa". W projekcie uczestniczy 80 nauczycieli z 20 szkół z woj. śląskiego. Jego dofinansowanie wyniosło 90,4 tys. zł.

Obecna sytuacja związana z ociepleniem klimatu oraz ostatnie wydarzenia geopolityczne wskazują na zwiększoną potrzebę rozwoju bezpieczeństwa - w tym bezpieczeństwa energetycznego. Aby jednak mogło ono wzrastać potrzebne jest stawianie na rozwój kadr. O tym i o innych tematach związanych z energetyką wiatrową w Polsce opowiedział dr inż. Mohammad Hossein Ghaemi z Politechniki Gdańskiej w wywiadzie udzielonym ZielonejGospodarce.pl.

We współpracy z resortem środowiska pracujemy na elementami edukacji klimatycznej, które będą uwzględnione w różnych przedmiotach szkolnych. Jeśli się uda, to chcemy zacząć od 2025 r. – powiedziała PAP w poniedziałek minister edukacji Barbara Nowacka.

Światowy Dzień Wody, obchodzony corocznie 22 marca, to czas refleksji nad wartością najważniejszego zasobu naturalnego – wodą. W tym dniu szczególnie istotne staje się podkreślenie roli dbałości o wodę i promocji świadomego korzystania z niej. W ramach tego wydarzenia w Katowicach odbyły się spotkania pod hasłem: „Od najmłodszych do najstarszych mieszkańców miasta, rozmowy o wodzie i nie tylko”. Podczas tych spotkań, pracownicy Katowickich Wodociągów mówili o wodzie i jej ważnej roli dla społeczeństwa.

Ministerstwo Klimatu i Środowiska podsumowało kampanię informacyjno-edukacyjną „Nasz Klimat”, której głównym celem było podniesienie świadomości ekologicznej społeczeństwa na temat indywidualnych działań, jakie można podejmować na rzecz ochrony klimatu. Kampania rozpoczęła się w trzecim kwartale 2021 r.

Uniwersytet Morski w Gdyni zachęca do zapisywania się na studia podyplomowe MBA dedykowane dla sektora morskiej energetyki wiatrowej. Zajęcia rozpoczną się już 25 marca.

Dziewięć pomorskich uczelni podpisało podczas XII posiedzenia Konwentu Morskiego porozumienie na rzecz rozwoju morskiej energetyki wiatrowej.

94 proc. ankietowanych nauczycieli polonistów uważa, że czytanie literatury może być jednym ze sposobów kształtowania wśród uczniów postaw proekologicznych. 72 proc. uznaje, że edukacja dotycząca kryzysu klimatycznego w szkołach nie jest wystarczająca - wynika z raportu badaczek Uniwersytetu Śląskiego.